Initier les étudiants à la lecture des territoires parisiens/franciliens et essonniens. Dans ces moments critiques de ‘redéfinition’ des territoires et des frontières politiques et géographiques de Paris et de sa région, je propose un enseignement aidant à comprendre dans la durée les croissances spatiales de Paris à partir de son centre et les enjeux politiques qui sont posés. Ces territoires ont toujours constitué des ‘entités controversées’ et le Grand Paris et la redéfinition de la région de l’Ile de France bouleverseront les schémas habituels des ‘pratiquants’ de ces espaces. Dans quelle mesure la problématique sassenienne de la ville globale aurait-elle été introduite et débattue dans le contexte politique et universitaire français ? La lecture géographique des territoires exige une opération ‘simultanée’ de pratiques du terrain et de travail théorique (en chambre ou en cours). Une partie des cours s’adresse aux lectures pratiques des territoires par la ‘marche à pied dans la ville’ (ou ‘déambulations’ notamment, dans l’espace du centre d’Evry, de Paris et du Plateau de Saclay). L’observation (par l’appréhension visuelle de l’espace et du paysage) des territoires s’accompagne de prises de notes (croquis, cartes, photos) dans la logique d’apprentissage du terrain (l’enquête et ses techniques) et permet à l’étudiant de s’approprier des territoires qu’il fréquente (par le vécu quotidien) et aussi qu’il sera mené à connaître par les enjeux politiques posés.

1)      Histoire de Paris et de sa région dans la longue durée

2)      Les éléments de base de la géographie de Paris et de sa région

3)      Une approche géopolitique des territoires de Paris et de sa région (approche de l’école de Hérodote de Lacoste)

4)      L’histoire de la notion de l’Ile de France et la constitution de ses départements

5)      Comparaisons de Paris/Ile de France et de Londres et du Greater London/Berlin et le Grand Berlin

6)      La notion de la ville globale appliquée à Paris et sa région : la compréhension de l’installation des communautés transnationales ‘d’étrangers’, l’implantation des services du tertiaire ‘supérieur’, d’industries

7)      L’histoire politique récente de Paris, de l’Ile de France et de ses départements (avec des références aux communes symboliquement importantes de cette région)

8)      L’impact de Paul Delouvrier sur l’Ile de France, sa redéfinition durant les années 1960 et les enjeux des villes nouvelles : L’apprentissage par l’enquête (la marche à pied et l’observation) de la ville d’Evry : centre ville et quartier des Pyramides

9)      La compétition des territoires dans l’Essonne : le Centre Essonne comparé au Plateau de Saclay, visite de terrain de la Silicon Valley français

10)   Visite de quelques quartiers symboliques de Paris intra muros et aussi d’une partie de la Seine St-Denis : identification des enjeux de cette ville et d’un département marqué par son histoire industrielle et ouvrière

Cours magistraux

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